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　　在我國個人所得稅的關(guān)鍵繳稅人群——絕大多數(shù)工薪族都推行“月薪制”，即按月領(lǐng)到薪水并按領(lǐng)到金額測算繳納個人所得稅。若某月領(lǐng)到多月乃至一定時間的勞務(wù)報酬——例如一季度獎、大半年銷售返利等，金額就非常大，稅率便會“過高”，便會“不合理”地提升繳稅壓力，乃至高達(dá)50%。小編號召，為降低工薪族這一誠信繳稅人群的壓力，公平公正個人所得稅關(guān)鍵繳稅人群的稅賦，在中國營銷推廣“年薪制”記稅。

　　“年薪制”是一種薪酬規(guī)章制度，與此同時也是一種記稅規(guī)章制度，即按上一年的月收入水平來納稅申報，可以把征收率降至最少的一檔。例如某企業(yè)2015年推行“年薪制”，某員工2014年所有收益為96 000元，那他2015年1月個稅申報數(shù)是8 000元（96 000元除12個月），當(dāng)月繳稅345元，全年度共繳稅為4 140元（為便捷測算大家均不考慮到個人社保等花費）。事實上，由于各種各樣緣故，這一年的年收入與上年的年收入不太可能一樣，那麼到2015年12月再對年收入記稅，當(dāng)初應(yīng)繳的個人所得稅減掉各月已按8 000元繳納的個人所得稅，便是12月份應(yīng)繳的個人所得稅。

　　還以這名員工為例子。假如依照通常的“月薪制”記稅，假定這名員工單月收益5 000元，雙月收入11 000元，年收入或是96 000元。那麼他單月繳稅45元，雙月納稅945元，全年度繳稅5 940元。比“年薪制”多納稅1 800元，稅賦提升43.49%。這還算相對性規(guī)律性的派發(fā)方法，若每月發(fā)放工資的凈額很大，稅賦會提升大量，超出50%比比皆是。

　　再以小編所屬的領(lǐng)域為例子。這一領(lǐng)域是高等院校。高校老師的薪水具備“周期性”特性——課堂教學(xué)期收益與假日收益存有很大的差別。高等院校每一年有三個月的假日，也是“淡旺季”，教師收入廣泛較低；課堂教學(xué)期是“高峰期”，教師收入廣泛高過“淡旺季”。但在“高峰期”每一個月派發(fā)到老師手上的酬勞都不平衡，記稅時高時低。例如一位教師1月份（歸屬于高峰期，全年度的獎勵金、學(xué)年的課酬都是在這月派發(fā)）應(yīng)納稅額所得的達(dá)到29 885元，繳稅5 591.25元；可3月份（是淡旺季）的應(yīng)納稅額所得的才4 285元，繳稅23.55元。2個月薪水相距7倍，繳稅則相距237倍。這顯而易見有畏公平公正，違反稅收法律“公平公正繳稅”的罪刑法定。

　　依照如今的“月薪制”測算，這名老師2個月的納稅總額為5 614.8元。假如推行“年薪制”得話，把這兩個月的收益均值后記稅，該老師納稅總額為4782.5元，避稅832.3元。

　　高校老師的收益還具備“不變動性”特性——這也是由教師收益的多元性決策的。以小編所屬的高等院校為例子，老師除開標(biāo)準(zhǔn)工資、技術(shù)職稱薪水等生活來源外，也有學(xué)時補貼、課題研究抽成、年終獎及其各種各樣成效獎賞這些，但這種收益并不全是生活來源，例如課題研究抽成，僅有取得課題研究的老師才有；尤其是成效獎賞，有成效的老師才可以得到該類獎賞，而且多少錢年才享有一次。例如某老師的一本教材內(nèi)容，2005年出版發(fā)行，2012年得獎，院校給了10 000元獎勵金，打進(jìn)老師當(dāng)月的銀行卡，合拼繳稅超出3 000元，這就不太公平公正了。

　　根據(jù)以上研究可以看得出，對個人所得稅關(guān)鍵繳稅人群而言，“年薪制”比“月薪制”好處多多的。實際上在我國個人所得稅稅收法律早就確立：“收益不平衡或不固定不動”的領(lǐng)域可以采用“按年測算、分月預(yù)繳稅款”的“年薪制”記稅。但這政策優(yōu)惠僅限采掘業(yè)、遠(yuǎn)洋國際交通運輸業(yè)、遠(yuǎn)洋捕撈業(yè)及其國家財政部明確的別的行業(yè)享有。這就代表著，大量工薪族所屬的高抽成、高獎賞的銷售工作，即使顯著地存有每月收益不平衡狀況，也沒法享有“年薪制”記稅的政策優(yōu)惠，這顯而易見有畏公平公正。

　　繳稅有畏公平公正，經(jīng)營者就會有很有可能不服，從而采用一些不法姿勢偷稅，這必定會增加稅款的管控成本費。因此，給每月“收益不平衡”的經(jīng)營者一個合理合法的“出入口”就十分必要，也很急切。“年薪制”記稅便是一個合理合法的“出入口”。

　　因此小編提議：對比《個人所得稅法》第九條“特殊領(lǐng)域的薪水、薪酬所得的應(yīng)繳的稅金，可以推行按年測算、分月預(yù)繳稅款的方法計稅”即“年薪制”記稅的要求，在中國“收益不平衡”領(lǐng)域或企業(yè)營銷推廣“年薪制”記稅，按實緩解關(guān)鍵繳稅人群“因測算不合理而加上”的稅賦，反映稅收法律公平公正繳稅的精神實質(zhì)，推動在我國個人所得稅的改革創(chuàng)新過程。這不僅合乎為申報納稅行為主體減輕負(fù)擔(dān)的中華民族精神，也能為在我國進(jìn)一步完成“家中制”記稅墊著階梯。